UClassV2.2版本正式发布啦！戳重点，这次升级版本有哪些值得期待的新内容呢？
4大教学亮点功能附能混合式教学：网页授课、在线讨论、学情预警、作业查重。
2大管理亮点功能助力学校建立质量保障体系：课程数据分析、学生评教。
还有诸多细节功能调整让老师上手更加简单。
Uclass新版本教学管理亮点
教学亮点一：网页授课
信息学院丁教授：我经常用不同的电脑，每次要安装软件很不方便。
老师无需下载安装软件，登录UClass网页端即可授课，让教学随时随地发生。
网页版功能简化，简单学习即可上手，信息化教学无负担。
教学亮点二：在线讨论
教育学院王老师：讨论现在局限在课堂，我想开展课外研讨教学，但是没工具。
支持设计在线讨论，师生可以发言、评论、点赞，激发自主学习。老师可以给学生发言加分，形成过程性评价。
数据自动汇总，了解每个学生讨论的参与情况，支持生成词云，快速掌握学生讨论高频观点。
教学亮点三：学情预警
理学院老师：学生多，我的工作也很多，很难了解每位学生详细的学习情况。
根据学生的成绩、出勤、作业、测验、资源等活动完成情况，老师可以自定义设置预警机制，系统过滤无需关注的学生，问题学生自动预警。
只看一张表，老师就能了解每个学生详细学习情况，学生表现有问题时，能便捷了解学生的潜在学业风险，提早干预。
教学亮点四：作业查重
商学院甘老师：商科论文多，学生会互相“借鉴”作业，作业原创性难管控。
自行设置重复率阈值，超过阈值自动预警和自动打回，管理作业更高效。
学生提交作业自动两两查重，学生作业重复内容高亮显示，作业抄袭情况易掌握。
Uclass新版本教学亮点
管理亮点一：课程数据分析
教务处李主任：线上线下教学过程不太好监测，我们很难追踪定位教学问题。
多维度筛选排序，高效定位问题课程。
多维度数据汇总，主观评价、出勤情况、AI分析、课堂互动、线上教学等数据，精细化分析。
支持查看课程详细数据，以便于深入了解课程的教学设计、教学组织、学生学情。
管理亮点二：学生评教
质量办孙老师：学评问题很多，评价不积极，强制评价不走心，数据少反馈慢。
评价指标自定义，系统随机发放问卷，适配不同评价体系。
每课随堂一评，一次评一条，学生参评更积极，匿名非强制，评价更真实。
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评教数据即刻反馈，质量全程有效管控，教学改进，不等期末。
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